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我国实施三个五年普法教育规划历程
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党的十一届三中全会以来，党中央在总结历史经验的基础上，做出了加强法制建设的重要决策，邓小平在1980年就指出，“要讲法制，真正使人懂得法律”，要使越多的人不仅懂法，而且能积极维护法律，这就需要在全国人民中，树立法制观念。
在邓小平理论的指导下，我国的法制教育伴随着社会主义民主法制的慢慢完善，不断深入展开。从1986年开始，党和国家在全国范围内，对全体公民，有组织、有步骤的展开了大规模的普及法律常识的宣传教育活动，这就是“一五”普法。
1990年12月13日，中共中央国务院又发出《关于批转中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第二个五年规划》的通知，批准了“二五”普法规划。通知指出，实施法制宣传教育的第二个五年规划，是一项重大的社会教育工程，各级党委、人大和政府要切实加强领导和监督，保证这项工作顺利进行。
1991年3月2日，第七届全国人大常委会第十八次会议，通过全国人大常委会《关于深入开展法制宣传教育》的决议，决定从1991年起，实施普及法律常识，加强法制宣传教育的第二个五年规划。
1995年，全国人大八届常委会通过了《关于继续开展法制宣传教育》的决议，确定从1996年起到2000年，实施在公民中开展法治宣传教育的第三个五年规划，进一步提高全民族的法律素质。
“一五”普法，“二五”普法和“三五”普法取得了可喜的成果，全体公民对法律观念和法律意识不断增强，法律在我国社会生活中的作用日益增大，为我国的改革开放和社会主义现代化建设事业提供了有力保障。
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